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吳華

基本信息

姓名:吳華
出生年月: 1972-01
性 別: 男
工作單位:
籍 貫: 浙江淳安人
學 曆:
畢業院校:

簡曆:

浙江大學教授,博士生導師,浙江大學民辦教育研究中心主任,浙江大學教育領導與政策研究所所長,民盟浙江省教育委員會主任;中國教育學會教育政策與法律研究分會常務理事;中國民辦教育協會常務理事,中國民辦教育協會法律事務部副部長;中國民辦教育研究院浙江分院院長。

個人事迹:

在教育系爲本科生、研究生開設《教育決策學》、《教育決策支持系統》、《教育政策學》、《教育政策研究》、《現代遠程教育》、《教育專題研究》、《教育經濟學》、《教育科學研究方法》等課程,並在教育經濟學、教育管理學、教育政策和決策分析等領域從事學術研究工作。 1995-1996年受浙江省瑞安市政府委托,主持“瑞安市1996-2010年教育發展戰略”研究,是國內最早一批縣級教育發展戰略研究; 1997年底至2000年,在椒江主持“教育股份制”研究,在國內率先提出合理回報的思想和政策框架(1999,教育研究。3),是《民辦教育促進法》“合理回報”思想的一個重要經驗基礎; 2001年至今,繼續在椒江主持“現代學校制度”研究,提出以“現代學校法人制度”爲核心建設現代學校制度的制度創新思想,成爲目前國內“現代學校制度”研究的先聲和重要思想源泉,並出版了國內第一本研究現代學校制度的學術專著(《現代學校制度探索—源于椒江實踐的理性思考》,中央文獻出版社,2002.12); 2002年7月至2003年2月,參加教育部重大項目《中國人力資源與教育問題報告》研究工作,並主持子課題《發揮市場機制在我國教育發展中的積極作用》; 2002年參加全國教育科學“十、五”規劃國家重點課題《我國辦學體制多元化及相關政策研究》,並主持子課題《民辦學校産權研究》、《股份制辦學研究》; 2002年參加全國教育科學“十、五”規劃國家重點課題《轉型期中國教育政策重大案例研究》,並主持子課題《“教育民營”的理論與政策研究》; 2003年參加全國教育科學“十、五”規劃國家重點課題《現代學校制度的理論與實踐研究—學校、家庭和社區互動機制研究》,並負責成都市青羊實驗區、台州椒江區的課題研究指導; 全國教育科學“九、五”規劃教育部重點課題《縣級區域教育發展戰略的理論與實踐研究》; 鞍山鐵東區教育局委托課題《鞍山鐵東區教育財政研究》 浙江省哲社“十五”規劃課題《浙江省民辦教育綜合效益研究》; 浙江省教育科學規劃1997年度課題《教育經費投資效益研究》; 浙江省教育科學規劃2001年度課題《蕭山六中股份制合作辦學研究》 浙江省教育廳課題(2002.4)《城市化與教育發展研究》; 聯合國教科文組織國際規劃研究所年度研究(1997)《發展中國家中學財政研究》; 日本中國經濟研究會《浙江省經濟與教育發展研究》; 杭州市教育局《杭州市教育發展咨詢報告》; 爲多所民辦學校提供投融資與管理決策咨詢。 在專業刊物發表學術論文50多篇,出版學術專著(合著/獨著)兩部,並在專業報紙上發表學術文章20多篇。 《基礎物理教材體系比較研究》 教育研究1988.6 《學位論文答辯中的“提問失範”及其治救對策》學位與研究生教育1992.6 《對“教育投資利用效率”的重新認識》 湖北大學學報1993.1 《學位論文文獻資料的再生利用》 學位與研究生教育1993.1 《現階段中國高等學校收費體制新探》 杭州大學學報1994.3 《我國教育經費結構性短缺的現狀、趨勢與對策》 教育研究1995.1 《論“因材施教”的現代意蘊》 教育理論與實踐1995.1 《轉變教育資源配置方式,真正推行素質教育》教育理論與實踐1996.5 《瑞安市1996~2010年教育發展戰略研究》 教育研究1996.9 《教育公債若幹問題研究》 科技導報1997.11 《論發展高中教育對減輕就業壓力的政策價值》 改革與戰略1998.5 《“群體反應模式”在教育管理中的應用》 中小學管理1998.10 《論教育對經濟增長的直接作用》 教育與經濟1999.2 《開發民間教育投資潛力的新探索——椒江“教育股份制”研究報告》 教育研究 1999.3 《面對知識經濟挑戰的教育觀念調整》 科技導報 1999.5 《私立學校收費模式分析》 教育發展研究 1999.6 《教師應該面向誰》 中小學管理1999.9 《讓市場機制在教育資源配置中發揮基礎性作用》教育發展研究1999.11 《創新教育與教育創新》 清華大學教育研究1999.12 《“教育産業”與“教育産業化”研究》 浙江社會科學2000.1 《高校資源的共享途徑研究》 高教探索2000.2 《以教育産業化爲出發點,改革現行教育制度》 科技導報 2000.3 《對社會力量辦學若幹理論問題的認識》 職教論壇 2000.12 《政策活動中的不確定性現象研究》 中國教育政策評論2000.8 《發展教育産業的理論與政策研究》 浙江大學學報 2001.1 《中國高等教育規模擴張的觀念基礎與戰略選擇》 全球教育展望2002.1 《在全球教育體系中定位》 人民教育 2002.6 《“教育民營”的理念與制度創新設計》 浙江大學學報 2002.6 《浙江民辦教育現狀分析》 2002-2003浙江藍皮書 2002.12 《教育領域市場取向的改革宣言——中國宏觀教育政策的重大突破》黃河科技大學學報 2003.3 《轉變公共教育資源配置路徑的意義》 全球教育展望 2003.7 《教育民營”的一種制度演進路徑分析》 教育理論與實踐 2003.23 《民辦教育的事實與立場》 教育發展研究 2003.12 《從現代企業制度到現代學校制度——對椒江“現代學校制度”實踐的理性思考》 浙江大學學報 2004.1 《教育網站評價指標體系設計之研究》 開放教育研究 2004.2 《“教學設計”決策支持系統研究》 開放教育研究 2004.4 《從民辦教育到“教育民營”——未來五十年中國教育制度變遷的重要方向》CO.公司 2004年10期 《民辦學校産權模式新視角》 教育研究2004.12 《中國民辦教育的五大制度創新》 教育發展研究(B)2005.3 《教育券的中國實踐——現狀、問題與前景》教育發展研究(B)2005.6 《“教育全球化”與中國教育發展的全球戰略》教育發展研究(B)2005.9 吳華 加入WTO與“教育全球化” 教育信息報2001-09-26 吳華 蔣新峰 開發高等教育資源的戰略 科學時報2002-04-25 吳華、吳曉紅 學校引入ISO9000 中國電腦教育報2002-06-03 吳華 浙江長興發放教育券 人民政協報2002-12-12 吳華 教育券的終極意義在于政府公共管理從微觀決策層面退出 人民政協報2002-12-12 吳華 長興教育券與美國教育券的比較與思考 教育信息報2002-12-11 吳華 教育制度創新露出新的曙光 教育信息報2003/05/27 吳華 賣了又怎樣? 人民政協報2004/02/04 吳華 寬嚴得當,瑕不掩瑜 人民政協報2004/03/31 吳華 從“民辦教育”到“教育民營” 人民政協報2004/07/21 吳華 浙江省民辦教育未來趨勢分析 教育信息報2004/10/26 吳華 從民辦教育到“教育民營” 教育信息報2004/10/28 吳華 民辦教育面臨四大問題 中國青年報2005/03/15 吳華 民辦教育走出困境需要全社會共同努力 人民政協報2005/03/30 吳華 現代學校制度的理論與實踐 教育信息報2005/04/30 吳華 收稅,該區分類型 教育信息報2005/06/28 《“教育民營”的理念與制度創新設計》浙江大學學報 2002.6獲浙江省社會科學優秀成果二等獎(2003年度)

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